关于本科论文范文写作 高校转应用型背景下本科毕业设计多样化相关论文写作资料 中国传统文化礼品

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本科论文参考文献:摘要在地方普通高校应用型专业转型背景下,提出毕业设计多样化改革必要性,指出了毕业设计单一模式缺陷,并对本科毕业设计多样化改革形式、评价方法、质量监控机制进行了探讨.关键词应用型;本科毕业设计;多样化中图分类号G642文献标识码A文章编号1009-3044(2018)10-0161-021引言本科毕业设计(论文)是实现培养目标和检验教学质量关键环节,是人才培养质量全面检验,在培养学生实践能力与创新精神中扮演着不可替代重要作用.近些年,推进高等教育大众化同时,人才培养和社会需求脱节矛盾日益突出,本科生毕业设计(论文)平均水平较过去呈下降趋势观点普遍认同.根据教育部、发改委和财政部联合下发关于引导部分地方普通本科高校向应用型指导意见,在高校转应用型背景下,本科毕业设计(论文)多样化改革显得尤为紧迫.2单一模式本科毕业设计存在缺陷本科毕业设计(论文)是高等学校人才培养重要环节,它对提高学生创新实践能力、知识综合运用能力、科学写作能力等方面其他教学环节无法替代作用.然而,在单一模式毕业设计指导过程中暴露了许多突出问题1.(1)不能体现学生个体差异高等教育大众化已经扩大了学生个体差异,每个学生根据兴趣特点和专业能力,已经设计和规划了未来职业生涯.单一模式本科设计不能满足社会对人才多元化需求,同时也不能适应学生个性化发展需要.(2)不利于培养学生创新能力和实践能力单一模式本科毕业设计在论文选题时容易脱离实际,形式主义严重,学生主动参与热情不高,指导教师难以全心关注,论文抄袭严重、答辩常常流于形式,导致不良学风盛行.有学者甚至提出了取消本科毕业论文观点,但教育界和学术界对于本科毕业设计必要性还是持肯定态度.因此,为了适应现代高等教育发展要求,本科毕业论文形式多样化是必然趋势.3应用型背景下本科毕业设计多样化改革应用型背景下本科毕业设计多样化必要性很多地方普通本科高校在响应教育部有关部分高校向应用型转型指导意见同时,积极思考如何培养符合国家和区域经济社会需求,培养扎实理论基础和专业技能、创新意识和竞争能力人才,在确保质量前提下,通过探索本科毕业设计多样化形式,加强毕业论文质量监控,丰富本科毕业设计内涵可以更好地营造因材施教育人环境.对培养学生兴趣、激发创新意识、变被动接受为主动选择、树立正确学术风气重要实践意义2.本科毕业设计多样化可以解决毕业设计单一形式不能适应社会对人才多元化需求问题;可以解决毕业设计单一评价标准难以满足差异化、个性化培养要求;可以促进多样化实习基地建设,深化校企合作;可以促进学术论文、行业认证、实用专利、创新创业大赛和全国性专业技能大赛奖项成果多样化产出.本科毕业设计多样化形式及评价方法在地方本科高校进行应用型专业转型背景下,本科毕业设计形式应与各专业培养应用型人才目标相一致,体现专业特色和学生差异性.以大连外国语大学软件学院为例,是学校每年本科应届毕业生人数最多学院,通过分层次教学、拔尖人才选拔措施,培养扎实理论基础和专业技能、创新意识和竞争能力人才.在大学四年级时,为满足学生差异化发展需求,软件学院采用毕业论文辅助性成果来评定学生毕业设计成绩,不再强制学生必须做软件系统项目开发方面课题,探索本科毕业设计多种形式,激发了学生由被动学习变为主动学习热情,培养了创新意识.现已在部分专业试点,未来根施效果可推广至其他院系专业.探索实施本科毕业设计形式如下(1)毕业论文软件程序学生在毕业设计过程中,如果选择了软件系统开发方面课题,除了完成毕业论文撰写外,还需要提供详细软件程序源代码、系统说明书、用户手册等资料.本科毕业设计评价时,除了审核毕业论文是否满足学校颁布毕业论文撰写要求文档,还要到论文理论深度、选题新颖性、实用性、科学性、文档格式正确性、资料整理完备性等方面,给出一个毕业论文初始成绩,再结合软件系统演示,程序功能代码讲解,现场导师提问答辩,评定毕业设计总成绩.最终畢业设计成绩不仅取决于毕业论文撰写好坏,还受软件程序功能演示及现场答辩影响.(2)毕业论文学术论文学生在进行毕业设计过程中,除了完成毕业论文撰写外,可以选择依托导师课题,将毕业论文研究内容进行提炼,形成学术论文在省级以上期刊发表.本科毕业设计评价时,除了学院毕业论文评分标准评定毕业论文分数外,还要结合发表学术论文期刊等级,判断是否属于省级期刊、国家级期刊、中文核心、EI检索、SCI检索、CPCI检索等给予额外学术成果分数评定,对学生最终毕业设计成绩进行适当加分处理.(3)毕业论文行业认证证书以网络工程专业为例,学生在进行毕业设计过程中,除了完成毕业论文撰写外,可以选择考取全国计算机技术与软件专业技术资格考试中网络工程师和相关行业认证证书等,来证明大学期间所学专业能力水平.本科毕业设计评价时,除了学院毕业论文评分标准评定毕业论文分数外,通过提供全国计算机技术与软件专业技术资格网络工程师证书,思科、华为等知名企业网络工程师行业认证证书(CCNA、CCNP、CCIE\HCNA、HCNP、HCIE等),证明学生本人大学期间学习专业技能水平,对学生最终毕业设计成绩进行适当加分处理.(4)毕业论文专利结论:关于对写作本科论文范文与课题研究的大学硕士、相关本科毕业论文本科论文开题报告范文和相关文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

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